爱游戏- 爱游戏体育- AYX体育官方网站乐博幼儿乐第10节运动滑雪机器人pptx

2025-04-05 11:07:07

　　爱游戏- 爱游戏体育- AYX爱游戏体育官方网站

　　UARO3;第十课 体育运动—滑雪机器人;教学过程; 2、创设情境 冬天了，下雪了，我们可以玩什么啊？堆雪人、打雪仗、滑雪橇、滑雪等等，这么多好玩的啊！谁滑过雪？滑雪时都需要穿或者戴些什么？ ;3、什么是滑雪运动？ 滑雪运动是运动员把滑雪板装在靴底上在雪地上进行速度、跳跃和滑降的竞赛运动。 ;二、探索体验 主题搭建 1、前进、后退、左转、右转的编码积木以及碰撞开关的编码积木的进一步使用。 ;2、编码积木的使用。 3、CPU的功能调节。 首先打开电池盒的开关，然后按住碰撞开关2~3秒，使CPU的LED指示灯进入快闪状态，松开碰撞开关，然后再次按下碰撞开关后就松开，使CPU的颜色变为白色，再次按下碰撞开关2~3秒，使CPU的指示灯结束快闪状态，即将CPU的功能调为可编程状态。 ;4、组装滑雪机器人;具体操作方法： 按编码板上的蓝色下载按钮，将遥控器的程序下载到机器人里面。当听到“滴滴”的声音说明程序下载成功；如果听到“嘀嘀嘀”的声音说明下载失败。 该程序的功能： 按绿色碰撞开关的时候，机器人先前进、然后再后退、之后左转、最后右转的程序，完成以后我们可以任意调换前后左右编码积木的位置，观察机器人是如何运行的。 想一想：如果机器人不能按要求（方向）动作应该怎么办？ 练习： 将碰撞开关及左转、右转等的编码积木拿下来，再将遥控器的编码积木放置到编码板的“1”的位置上。;三、反思学习 1、请幼儿展示自己的作品，说说自己在程序上有什么创意。 2、想一想在编程时哪里需要帮助了？为什么？ 3、教师说一说通过观察幼儿编程发现的问题。 4、请幼儿整理教具，物归原处。 ;四、总结重构 1、碰撞开关及前进等编码积木的复习使用。 2、编码板的进一步使用。 3、课上遇到的困难时如何解决的。 ;我 爱 机 器 人

【返回列表】