“爱游戏体育- 爱游戏官方网站- APP下载融”进春天 FUN学英语——经开一校小学英语户外课

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　　你见过校园里最生动的课堂吗？当英语课走出室外，当黑白简笔画遇上五彩气球，当英语遇上丰富的游戏活动，这个春天，一年级的小探险家们将用创意和协作，为校园描绘出最灿烂的色彩！

　　一年级学生合作完成了“色彩校园”简笔画创作，并用英语介绍作品，在实践中提升语言表达力，在互动中感受集体智慧的力量。

　　春风知我意，落花解人心。二年级英语组展开了“Beautiful Plants at School”的跨学科英语学科活动。春季来临，世间万物皆有自己的节奏与色彩，有人爱桃花樱花的热烈张扬，有人爱玉兰的清雅素净，而春天本身，便是一场盛大的相逢。

　　二年级学生以小组为单位，拿起自己的画笔或工具，将英文介绍与美术绘画及科学的植物生长规律相结合，制作自己最爱的植物画报。

　　在春光烂漫的校园里，三年级学生分组行动，穿梭在校园的各个角落，他们认真收集树叶、花瓣、石头等自然物品，并用从家里带来的水果摆出各种可爱的动物。学生将所学有关动物的英语单词融入其中，体验着知识带来的快乐。

　　收集完毕后，各小组围坐在一起，齐心协力，发挥无限创意。不一会儿，一幅幅精美的创意动物作品便诞生了，有俏皮的兔子、美丽的蝴蝶。大家一边制作，一边用英语交流想法，讨论如何让作品更完美。完成作品后，每组学生还积极用英语介绍自己的作品，从创作灵感、使用材料到动物特点，锻炼了英语口语表达能力，更在跨学科融合的实践中，感受到了自然与英语碰撞的独特魅力。

　　四年级学生走出教室，来到户外，观察与实验结合，通过亲身体验、数据记录分析及小组合作，学习了与天气相关的英文单词，并在游戏活动中尝试用英文描述所学的天气，学以致用。

　　游戏中学习，快乐中成长。此次户外课将英语知识融入实际生活，激发学生学习的兴趣，引导学生关注身边的自然环境，培养了他们热爱自然、善于观察生活的品质。

　　本次五年级英语户外融合课，围绕“Spring in School”展开。学生走进校园，观察春日景象，积累素材。

　　大家分组绘制小报，有的负责勾勒花朵、绿树，有的用英语写下“Spring comes to our school.The flowers are blooming.”等语句描述美景。展示时，学生自信介绍，既提升了英语表达能力，又强化了团队协作，成功打破学科壁垒，收获知识与成长。

　　本次英语学科活动，六年级学生通过对比身边物品的大小，在实践中提升英语应用能力。活动期间，学生使用测量工具准确测量物品的长、宽、高，并记录数据，运用比较级，最高级用英语表达，并分享测量结果。

　　风轻摇着树叶，像是在为这场充满活力的户外课鼓掌。经开一校学子在自然的课堂里，用英语编织着梦想。希望学生带着这份独特的学习体验，在未来的学习之旅中，不断发现新的美好。这个春天，让我们一起“fly”！返回搜狐，查看更多